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有效推进整本书阅读,切实提高语文素养

“整本书阅读”是当下小学语文教学研讨的热门话题之一。为了推进整本书阅读,提升学生的阅读素养,江南实验小学于近日开展了整本书阅读推进研讨活动。本次活动由周心丹副校长主讲,全体语文老师共同参加了此次活动。

周校长首先就《大头儿子和小头爸爸》的整本书阅读课堂进行了说课展示。她从动画片《大头儿子和小头爸爸》激趣导入,创设了生动有趣的教学情境。接着,周校长引导孩子们读封面、读目录、读内容。在品读故事内容时,教给学生读书的方法,再学以致用,让学生按照方法去阅读。默读、分角色读、表演读……丰富多样的方式使课堂灵活生动,也加深了孩子对书本的理解。说课结束后,周校长对整本书阅读的主要目标、课型结构、阅读策略、评价反馈……分享了很多经验。

此次研讨活动给了一线语文老师很多启发,大家纷纷表示:在今后的教学中会进一步加强整本书阅读的研究,将课外阅读落到实处,真正提高孩子的语文素养,为孩子打开一扇阅读之窗。(胡艺菲)

2020年7月6日 13:33
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